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为什么孩子英语单词都认识,句子却读不懂?

发布时间:2025-04-21 11:09分类: 浏览:212评论:0


导读:很多家长都有这样的一个烦恼,孩子刚学英语的时候,单词记得非常牢,可偏偏组成一句话就不认识了。举个例子,孩子看见apple这个单词,可以立马说出“苹果”,但是要是把apple放进“I...

很多家长都有这样的一个烦恼,孩子刚学英语的时候,单词记得非常牢,可偏偏组成一句话就不认识了。


举个例子,孩子看见apple这个单词,可以立马说出“苹果”,但是要是把apple放进“I have an apple”这句话中,孩子就不明白意思了。


那为什么会这样呢?



其实,在孩子刚接触英语的时候,我们经常会陷入单词背得越多就越好的误区。很多孩子在幼儿园的时候,就开始背诵大量的英语单词。


虽然说记忆单词是学习英语的基础,但如果一味地死记硬背而不去理解单词的意义以及语法,这样一来就极容易削弱了孩子对英语句子的掌握能力。


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我们一直提倡学习英语要以运用为最终目的,让孩子真正理解单词的含义,并且学会在不同的语境中运用单词。


推荐大家试试英语金字塔扩句法,帮助孩子学习英语。那么什么是金字塔扩句法呢?


金字塔扩句法非常适合英语启蒙阶段的孩子,这种方法主要基于英语句子结构和5种基本句型,通过逐步添加形容词、副词、介词短语、非谓语动词、定语从句和状语从句等,使句子更加丰富和具体。


例如,我们可以先从“ball”这个简单的单词开始,先扩展到“I have a ball”,再逐步扩展到"I have a red ball"。如果再增加一点难度,就可以扩展到"I have a red ball that I like to play in the park"。


金字塔扩句法能够帮助孩子将已经积累的单词组织成有意义的句子,从而提高孩子对单词的理解和运用。



同时,在扩句的过程中,孩子可以认识到各种语法结构,充实其知识库。


当然,我们要注意一点,英语对孩子来说并非母语,所以学习起来会有些吃力。重要的是,我们要给孩子创造学习英语的环境,以下是2个小建议:


第一,我们平时可以在家庭生活中为孩子创造英语语境,比如做家务的时候我们可以用英语和孩子交流,这样会让孩子更自然地接触到英语;


第二,我们可以给孩子挑选一些有趣的英语绘本和动画,尤其是对于年龄偏小的孩子来说,磨耳朵是非常有必要的。


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