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在十一,多元成长!

发布时间:2025-04-25 01:04分类: 娱乐 浏览:180评论:0


导读:青春的舞台永不设限,每一份热爱都值得被点亮!当体育的汗水碰撞科技的奇思,当艺术的旋律遇见语言的诗意,你是否听到内心跃动的渴望?本期我们邀请四位同学,讲述他们如何用琴键奏响热爱、用代...

青春的舞台永不设限,每一份热爱都值得被点亮!当体育的汗水碰撞科技的奇思,当艺术的旋律遇见语言的诗意,你是否听到内心跃动的渴望?


本期我们邀请四位同学,讲述他们如何用琴键奏响热爱、用代码探索未知、用德语跨越边界、用足球点燃激情——成长从不止一种模样,追光的路上,你的每一次尝试都在为未来写下独特注脚。愿这些闪耀的故事,带你看见生命的辽阔,勇敢奔赴属于自己的星辰大海!

当吉他遇上中阮:我的音乐跨界之旅

廖思宜 高三

七岁那年的周末总是兵分两路:上午夹着小提琴模仿《Liebesleid爱的忧伤》的揉弦,下午抱着中阮练习扫弦和长轮。那时只觉得腮托硌得脸颊发麻,练得手臂酸痛,却不知道这两种乐器正在我指尖搭建着文化对话的桥梁。


真正开始思考音乐的多元性,是来到十一、加入民乐团之后。我从默默练习的乐手一步步成长为带领团队攻克复杂乐章的团长。忽然某一天,电吉他撕裂音像流星划破夜空,我意识到音乐世界的边界远不止于此。我开始接触吉他和现代乐队,发现与民乐的精致编排截然不同的是,它们充满碰撞与自由。于是,我开始尝试在民族音色与现代节奏之间探索新的可能。

高一那年,我举办了自己的方圆秀场《弦索中西》专场演出,在舞台上演奏了几首吉他指弹与中阮独奏曲目。这次演奏经历是对我多年来探索与积累的见证。中西音乐文化的结合,不仅让我对不同音乐体系有了更深的理解,也让我学会如何在传统与现代之间搭建桥梁。


这种跨界尝试也并非一帆风顺。在民乐团,我的演奏需要精准融入整体,以层次和配合来完成一首作品;而在乐队,个性化的表达和音效的塑造更加关键。我曾困惑于两者之间的冲突,直到我选择在乐队中加入中阮,以其独特的音色赋予音乐新的色彩;在尝试为民乐团创作曲目的过程中,我也借鉴了现代音乐的编配方式,让传统旋律焕发新的活力。


希望未来,我能继续在这条多元音乐的道路上,找到更多独特的声音,也让更多人听见音乐碰撞出的新火花。


视野之外:

从乒乓球到空间智能的探索之旅

李湛然 国际部高二

看着白色小球在桌案间划出残影,一个念头破空而来:要是能造出奥运级别的AI实时解说,比赛该多精彩?几天后,这个奇思妙想就被写进了英才计划申报书。

宋衍老师和郑子杰老师建议我先从具体场景切入,我选择了乒乓球比赛最核心的一环——预测发球瞬间的旋转和落点。那个夏天,我在空荡的球馆用手机镜头记录下自己上千次发球轨迹,同时,在网上搜集大量教学视频,经过不断剪辑、筛选,构建起一个数据集。经与胡万松老师反复研讨,我最终选择时空自注意力机制的Video Swin Transformer模型进行训练,它在空间与时间信息处理上的优势恰好与我的研究目标高度吻合。

然而,真正的挑战才刚刚开始。如何从二维视频画面预测三维乒乓球运动轨迹?传统方法大多依赖多摄像头立体视觉,但我只有一部手机。这时,我无意间看到一个狗接飞盘的视频,它能够在飞盘刚抛出时就准确预判落点,我深受启发。经查阅大量资料,我了解到食肉目动物的视觉系统更关注运动模式而非颜色,于是决定进行灰度转换,并结合空气动力学理论进行差分处理,让模型像动物一样,更专注运动本身的细微变化。
站在全国展台上那天,专家问我:“你的单摄像头预测与谷歌DeepMind依靠多摄像机的乒乓球机器人有什么不同?”我自信地说:“他们是测量,而我是预测。就像真正的运动员,仅凭球过网前的短暂二维时空信息,就能判断球的旋转与落点。”

将原本存在于“视野之外”的东西变成现实,这不仅是一场关于AI与乒乓球的研究,更是一段不断挑战自我、探索世界的成长之旅。

勇闯无人区:我的德语突围之路

曹宇扬 高二

去年初春,当何凤仪老师把PASCH德语夏令营的邀请函递给我时,我仿佛抓住了改变命运的缆绳。虽然已有两年没系统学习德语,但凭借扎实的功底与初中时出色的德语履历,我在全国范围内脱颖而出。三周的旅程,不仅让我重拾德语,更让我找到了属于自己的突围方向。


在夏令营的文化展示环节,我们九位中国学生面对德语水平参差不齐、材料不足的困境展开分工协作,我口语较为突出,负责对中国美术、书法与舞蹈进行阐释,成功帮助外国同学理解中华文化刚柔相济的哲学内核。在热烈回荡的掌声中,我忽然明白:语言不只是考试科目,更是让世界理解中国的桥梁。


回国后,望着英语试卷上永远徘徊在那个区间的数字,我意识到必须做出改变。当了解到学校能够支持德语高考时,我仿佛在迷雾中看见了灯塔——何不激活童年留德经历赋予的语言天赋?

这个决定背后,是无数人的托举。何凤仪和柯静老师为我单独设计课程表,彭蕾老师帮我规划双外语学习节奏。尽管全校没有先例可循,但老师们的支持让我安心向前。每当在自习室整理德语笔记到闭馆时,我就想起高二写过的作文《勇闯无人区》——有些路注定要有人先走。

现在,我的课桌上并排放着德语词典和英语课本。作为学校第一位德语高考的学生,我既要巩固德语优势,也不能完全放弃英语。这种双重挑战反而让我更清醒:人生没有标准答案,重要的是找到适合自己的赛道。就像夏令营里我们独创的文化展示方式,创新往往始于打破常规!


队长炼成记:用行动点燃11颗心

朱宸辰 高二

去年九月从张林林教练手里接过足球队队长袖标的那一刻,我的掌心全是汗水。我是一个没有那么外向、性格中“让”大于“争”很多的人,虽然成为队长是我长久以来的梦想,但突然肩负起球队核心的重任,对我而言是个巨大的挑战。

刚接任队长时,球队正处于新老成员交换期,每次训练和比赛都有人请假。面对这个现状,我开始思考如何增强每位队员的获得感与成就感。我尝试观察每位球员的技术特点,在赛场上因地制宜地调整战术,尽可能多地给大家提供展现才能的机会。随着时间推移,队伍的自信心和默契度都在不断提升,大家在球场上和生活中成为了彼此的“好兄弟”,训练场下和大巴车上总是充满欢声笑语。
去年12月的海淀区中小学校园足球学区联赛,彻底点燃我胸中那团火。当时大家已经鏖战了一整个赛季,都有些伤病或疲劳。在决赛中面对强劲的对手,我心想今天就算拼命也要赢!我们开球失误、率先丢球,但没有一个人放弃,尽全力拼下每个二分之一球,一次次奋不顾身的身体对抗和飞铲,用身体挡住对方的传球和射门,通过犀利的进攻完成了反超。最后关头,所有队员几乎都拼到抽筋,在千钧一发之际,守门员安冠希扑出了几乎必进的射门,完成救赎!终场哨声响起,队员们欢呼拥抱......这真是一支伟大的球队,莫大的幸福感涌上心头。
如今,十一学校足球队拿下海联和海超杯双冠,正处于前所未有的高度,我无比希望能够当好队长,带领球队不断进步,未来取得更大的辉煌。

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编辑 / 杨茜

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