开学了,用这“野路子”学习大法,学习像呼吸一样简单
发布时间:2024-10-08 16:17分类: 无 浏览:244评论:0
00后“野路子”学习大法?每一个都意想不到啊~
——女同事说
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“等等,这个APP还能干这个?”
00后对于很多应用的玩法,主打一个出其不意、曲径通幽、另觅他法。
开学没多久,00后们搞学习的“野路子”被展现的淋漓尽致,甚至他们能在任何一款我们常用的APP里“偷偷”卷学习。
嘴上“整顿”校园和职场,背地里默默“整顿”自己,似乎已经成了00后们自己的“奋斗方法论”。
01
00后的野路子学习大法
一个每天都在用的即时通讯绿色工具,在大家眼中,它是这个样子的:
而在00后学霸们的眼中,它长这个样子:
图片来源:网络
学数学,有线性代数计算器,同时支持矩阵计算、线性方程组、行列式……
学写作,它能润色你的表达;不知道反义词怎么表达?有专门的反向词典;忘了古诗怎么背?可以通过描述大概意思找;突然想来句文言文,可以用白话查……
朋友圈纠结星人不再愁文案,社交媒体原住民人手必备,聊天工具秒变百科全书。
00后只对聊天工具下手吗?
在他们的眼里,一个应用只要不是用来学习的,就都能开发出它们的学习功能。
比如某个适合emo时听的音乐APP,在大家眼中它是这个样子的:
图片来源:网络
而在00后学霸们的眼中,它长这个样子:
图片来源:网络
单词记不住,没关系,边听歌边记;
专业课知识点记不住,没关系,近代史、考研政治、史纲会议……都是现成的歌词,随时随地都能变成学习的战歌;
英语作文背不会,没关系,00后们深谙海绵体记忆法,带上耳机,英语单词会自己“跑进”梦里。
总有一首歌,能让知识不经意间“刻”进你的脑子。
还有那款让无数人既爱又恨的蓝色支付APP,在大家的眼中它似乎只能听到花钱的声音:
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但在00后的眼中,它是个“资源搜集中转站”,关于成绩、招生信息、技能训练、职业测评的有关内容,都能直接在上面找到。
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如果说,上面提到的三款应用还在理解范围之内,那“古早”的企鹅聊天软件真是直接让网友们“看麻了”……
在聊天APP里开自习室,还是一群人开着视频互相监督的自习室?
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就在大家以为00后已经够全面了,他们却在短视频平台开发出了新的教学方法。
在“野路子”这个赛道上,00后老师们为了让大家学点儿知识,可谓“费尽心机”,比如“英语刺客”“数学广告”。
就在刚刚过去暑假里,这个但凡学习都“人神共愤”的时间段里,有些老师ta是真教啊~
只要你稍不留神,一些知识就会以迅雷不及掩耳之势钻进脑子,余音绕梁一整天。
第一次看到这个视频,以为是什么卡点视频,没想到直接被它打个措手不及:卡点学英语单词......
图片来源:网络
本以为这个博主是在拍最近比较火的“扇子挡脸”挑战,结果下一秒就让你求“扇形的面积”。
好的,学会了就可以去求一下被数学老师支配的心理阴影面积了。
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以前上课,昏昏欲睡,现在上课,甚至不知道什么时候就突然“被”学习了。
似乎没有作业的压力后,大家对知识和学习的兴趣愈发高涨了。
02
00后依然相信知识,相信奋斗
此前,腾讯和中青报联合做过一份关于00后的数据调查,结果发现,“00后的画像非常割裂”。
一面,舆论迫不及待的想给他们贴上“桀骜不驯、拿捏不住、谁都不服……”的标签。
图片来源:腾讯《00后观察报告》
另一面,他们的自我认知则是“开放、独立、负责、自信、敢于挑战权威”。
图片来源:腾讯《00后观察报告》
所以当有人说他们是“被智能手机毁掉的一代”时,他们却在网络世界中找到了能够满足自己的东西:不仅是娱乐和游戏,还有远超过去的知识和信息。
于是,正如文章第一部分提到的“00后野生学习大法”那样有意思的现象就出现了。
00后们在互联网上做的事,都在说明:ta们相信知识,相信奋斗的力量。
你可以看到,制作周期长达5个月,视频时长450分钟的《红楼梦深度解读》被超过1亿人观看,755万人收藏的“数据奇观”。
还有55分钟的《百年孤独》,160分钟的《霍乱时期的爱情》……
图片来源:网络
一个主打“短”视频的平台,硬生生被00后做成了“超长”视频平台。
在这里你同样可以看到,再艰深晦涩的知识,也有人像追星一样追着博主,蹲守他们每天的更新,6000人同时在线追“社会学概论”的课程直播。
图片来源:网络
因校内选课人数未达到开课标准,北师大副教授在B站直播开课,收获了无数粉丝。
00后正在用实际行动告诉这位老师,“在名利场里写诗”,依旧是具像化的浪漫主义。
00后们对知识的相信,是因为有全国各领域最顶尖的学者在ta们喜欢的平台上开讲座。
有个账号,叫“院士开讲”,每两周会有一位资深院士开启一场直播。
两弹一星参与者徐志磊院士、3D打印技术引领者王华明院士、刘嘉麟院士给你讲地质学、张旭院士给你讲人工智能、朵英贤院士讲轻武器……
图片来源:网络
每当这些国宝级的老师在直播时,就会汇聚全国数百万观众上线观看。
网络,从来不是限制ta们获取新知的“不良诱惑”。
对于和数字经济一同长大的00后,ta们面对的信息爆炸和知识累积是史无前例的,于是ta们在技术平台的加持下,接触到了父辈那代很难获取的信息与知识:
可以听戴锦华老师分析电影中女性主义的缺失;
可以听杨宁老师告诉你《钢铁是怎样炼成的》之所以经典有时代因素;
可以听罗翔老师讲述与你生活息息相关的法律法规......
原来情绪是可以被管理的、论文写作是有方法论的、说话是有技巧的、幸福是可以习得的……
对知识的渴求、相信奋斗的力量,这些00后从来也没减少过,正如调查统计数据显示一样:
近九成00后依然认为,成功主要靠个人的努力奋斗。
图片来源:腾讯《00后观察报告》
在ta们的世界里,学习不尽是非此即彼的选择题和做不完的试卷,而是此路不通换条路走的洒脱,和看着各种攻略,允许读档重来,甚至可以开修改器的角色扮演游戏。
在让自己变得更好这件事上,00后们从来没含糊,他们心中对自己的未来有清晰的认知,或许有时我们会听到他们在解构传统的宏大叙事:用“躺”来自嘲,但作为与科技同步发展的他们,也在用“卷”来自励,越来越多的平台和应用成为了他们追求学有所成的利器。
路与以往虽不同,但每一条路都能找到属于自己的意义,更何况是崭新的路呢?
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标签:数学
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