现实版《月亮与六便士》，帮金融学生考入艺术名校后她说：人生是旷野

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艺术的灵感来自于生活。

这句话在周纯青身上，得到了完美的诠释。

从美术馆、杂志社，到独立插画师和设计师，再到成为新东方老师。

她不断地尝试新的工作，从不同的领域中获得艺术的灵感。

于她而言，人生是一个巨大的画本。

不同的人、事、物，都是这画本上精彩的一笔。

在找工作这件事，人们的态度大概可以分为两派：

一派是知道自己可能适合某个岗位，然后在不同的行业和领域中，寻找符合岗位要求的工作。

比如有的人从小喜欢当老师。

可能会尝试不同的学科，不同的教学人群，最终确定最适合自己的行业和领域。

另一派，则是知道自己喜欢什么领域，在固有的领域中寻找符合自己要求的岗位。

周纯青就是这样。

从英国格拉斯哥艺术学院毕业后，她就知道，自己以后一定要从事与艺术有关的工作。

她想要的工作，除了提供合理的待遇、合适的岗位以外，还应该能为她提供源源不断的艺术灵感和学习动力。

这不是很容易的事。

但周纯青愿意为之努力。

毕竟，艺术本就是一条少有人会走的路。

想要在这条路一直走下去，就注定要比别人有更多的衡量、努力和取舍。

从美术馆、杂志社，到独立插画师，周纯青不断地尝试各种可能符合自己要求的岗位。

那时的她也没想到，自己最后会从事艺术教学工作。

周纯青的设计作品

说起来，她进入新东方的过程十分有趣：

最开始，周纯青其实没想过要当老师。

了解到插画老师岗位，是因为陪学弟去应聘。

学弟为了找她陪自己，讲了很多理由，其中有插画老师对艺术创作的帮助，也有新东方在教学领域的实力。

说来说去，让周纯青动了心。

从陪人应聘，慢慢变成了自己也应聘。

学生给周纯青和留学指导部吴心璇老师送来的锦旗

入职后，周纯青对自己进行了新的“定位”：

“好艺术家”不等于“好老师”。

在“好艺术家”之后，周纯青努力地成为“好老师”。

说到艺术，总是不免想起毛姆的那本《月亮与六便士》。

在满是六便士的人间，有人抬头看到了月亮。

一个人，想要义无反顾地追求自己的梦想，到底要抵挡住多少来自现实生活的压力，要放弃多少东西呢？

周纯青曾带过一个想要跨专业报考的学生。

巧合的是，这个学生原本学习的专业，与《月亮与六便士》中的男主十分相像：

查尔斯是银行家，而这个学生则是学习金融专业。

但她心中一直有一个想要学习插画的梦想。

在选择留学专业时，她一次又一次的与父母沟通，讲述自己对艺术、对插画的热爱。

最终，取得了家里的理解，确定跨专业申请插画专业。

由于是跨专业申请，所以她的申请之路要比其他人更加艰难：

一天中的大多数时间，要留给学校里的金融考试。晚上则要熬夜完成插画的作业，以及准备留学申请的相关资料。

但她没有喊过一句苦，反而每天都精神奕奕。

这位学生完成的作业

热爱，是最好的动力。

为自己热爱的事努力，为自己的梦想奋斗，这一份快乐，足以抵消所有的疲惫。

而这份热爱，也为她带来了额外的惊喜。

在申请的过程中，她就已经接到了很多商业合作，还经营了自己的自媒体。

最后，她也顺利申请到了周纯青母校格拉斯哥大学的留学资格。

今年，她已经顺利的从格拉斯哥大学毕业，成为一名优秀的插画师了。

周纯青笑着说：

其实，严格来说，周纯青在申请留学时，也算是转专业报考。

因为在本科阶段，她选读的专业并不是插画设计，而是纯艺专业。

到研究生阶段，才开始正式接触插画设计。

插画，是与世界沟通的一种手段。

插画师通过画面，表达自己的情绪和观点。

因此，学生们一定要拥有开阔的视角以及独立的思想。

周纯青的教授在这个过程中，帮助了她很多。

毕业时，教授告诉周纯青：

“当一位插画师，你一定要把自己放在国际的舞台上。”

周纯青始终记得这句话。

所以回国之后，一直经营着自己的社交平台，与国外的艺术家们保持有联系。

当老师后，她常常把这段经历告诉自己的学生们，鼓励他们在自己未来的人生之路上保持开放的心态，抓住学校提供的机会，去面对更多的挑战。

学生在过生日时送给周纯青的画和小作文

学生们为她带来新鲜的想法，新颖的灵感，她带学生们打开更广阔的视角，看到人生的更多选项。

虽然说，追逐梦想之路，注定不会是一片坦途。

可有了引领前行的老师，互相扶持的朋友，志同道合的同学，路上就多了许多陪伴与精彩。

或许不是所有人都能有勇气，放弃“六便士”。

但只要心中的“月亮”依旧明亮，名为“梦想”的火苗还未熄灭，我们总有机会向它迈进一步，又一步。

愿我们，终于一日，可以与梦想双向奔赴。

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